Author Hammann, Marcus
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2019 | Book Chapter
Kompetenzbereich Bewertung – Reflektieren für begründetes Entscheiden und gesellschaftliche Partizipation
Dittmer, A.; Bögeholz, S. ; Gebhard, U.& Hößle, C. (2019)
In:Groß, Jorge; Hammann, Marcus; Schmiemann, Philipp; Zabel, Jörg (Eds.), Biologiedidaktische Forschung: Erträge für die Praxis pp. 187-208. Berlin: Springer. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-58443-9_11
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2019 | Book Chapter
Biologiedidaktische Interessenforschung: Empirische Befunde und Ansatzpunkte für die Praxis
Scheersoi, A.; Bögeholz, S. & Hammann, M. (2019)
In:Groß, Jorge; Hammann, Marcus; Schmiemann, Philipp; Zabel, Jörg (Eds.), Biologiedidaktische Forschung: Erträge für die Praxis pp. 37-55. Berlin: Springer. DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-662-58443-9_3
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2020 | Journal Article |
Modeling and Measuring Pre-Service Teachers’ Assessment Literacy Regarding Experimentation Competences in Biology
Joachim, C.; Hammann, M.; Carstensen, C. H. & Bögeholz, S. (2020)
Education Sciences, 10(5) pp. 140. DOI: https://doi.org/10.3390/educsci10050140
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