Author Rabenstein, Kerstin
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2020 | Anthology |
Inklusion und Gymnasium: Studien zu Perspektiven von Lehrkräften und Studierenden
Rabenstein, K.; Stubbe, T. C.& Horn, K.-P. (Eds.) (2020)
Göttingen: Universitätsverlag Göttingen. DOI: https://doi.org/10.17875/gup2020-1340
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2021 | Book Chapter
Unterschiede an-er-kennen: Diversität reflexiv erforschen
Bührmann, A. D. & Rabenstein, K. (2021)
In:Kraus, Anja; Budde, Jürgen; Hietzge, Maud; Wulf, Christoph (Eds.), Handbuch „schweigendes Wissen“ in Vermittlung und Aneignung, Lernen und Erziehung, Bildung und Sozialisation pp. 275-288. (2. ed.). Weinheim: Beltz Verlag.
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2022 | Journal Article
From Automation to Symmation: Ethnographic Perspectives on What Happens in Front of the Screen
Wagener-Böck, N.; Macgilchrist, F.; Rabenstein, K. & Bock, A. (2022)
Postdigital Science and Education, 5(1) pp. 136-151. DOI: https://doi.org/10.1007/s42438-022-00350-z
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2023 | Journal Article
Individualisierender Unterricht und der Wandel der Leistungsordnung. Erträge subjektivierungstheoretischer Forschung zur Responsibilisierung für Leistung in Praktiken
Rabenstein, K.; Steinwand, J. & Strauß, S. (2023)
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 26(6) pp. 1491-1509. DOI: https://doi.org/10.1007/s11618-023-01206-3
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